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新学期陪孩子养成好习惯

时间:2015-09-02 14:50来源:未知 作者:李梦 点击:
不少家长有个观点——小学不要给孩子太大压力,让孩子玩,到了初高中再抓成绩。而不少家长也会发现,等到发现孩子成绩不好的时候,要纠正起来却“冰冻三尺非一日之寒”,难以追赶。
        不少家长有个观点——小学不要给孩子太大压力,让孩子玩,到了初高中再抓成绩。而不少家长也会发现,等到发现孩子成绩不好的时候,要纠正起来却“冰冻三尺非一日之寒”,难以追赶。
  新学期开始了,又有一拨孩子进入小学就读,又一群新生家长忐忑不已:怎么才能培养出优秀的孩子。是陪着还是要放手?做严苛型的虎妈还是鼓励为主的猫爸?
  新生入学,肯定有很多不适应。这时家长要注意多跟老师沟通,一方面及时了解孩子的学习困难,扫除学习上的障碍;也了解老师对孩子的评价和自己没注意到的性格面,更有利于了解孩子,帮助孩子。
  另外,心态要平和,陪伴讲质量。孩子新入学,家长的陪伴和引导很重要。不过陪伴,必须要有质量。特别是孩子刚上学,可能会有很多不适应。有的家长喜欢用成人的智慧来衡量孩子,孩子多出几次错,就开始发脾气,这样的陪伴比不陪伴更糟糕。
  长沙市育英学校校长严春琳建议家长们多学习,“家长好好学习,孩子天天向上”。有的家长喜欢把孩子送到各类补习班,不让孩子输在起跑线上,“事实上,更需要培训的是他们。有些家长育儿心智幼稚,怎么能教育好现在天真活泼见识多广的孩子呢?”严春琳说。
  小学前三年,孩子如何教?
  专家:多关注孩子兴趣和自主学习
  复旦大学博士,知名亲子教育专家付小平出版有多本亲子教育书籍,在接受记者采访时他表示,在小学三年级之前,考试和分数都不应该成为衡量孩子学习情况的唯一标准。“在小学前半段,我们更需要关注孩子的学习兴趣、学习习惯和自主学习能力这三件事。”
  首先要呵护孩子的学习兴趣。对于新生家长他建议,可以每天问孩子“学到了什么”,不要经常问“考了多少分”;可以经常夸一夸孩子“你学习很认真”,不要经常夸孩子“你真聪明”……在家长的鼓励、表扬、支持和引导下,孩子会获得积极的情感体验,进一步激发学习兴趣。
  他提醒新生家长,培养良好的学习习惯非常重要。培养好习惯,家长要做好五点:尊重孩子的意见,多跟孩子沟通,使培养好的学习习惯成为孩子的主观愿望和自觉行为;对孩子的学习和作业提出一些具体、细致的要求,便于检查、督促;对于需要在学校保持的学习习惯,经常主动与学校老师沟通,相互配合,做到校内外要求一致,相互促进;让孩子在养成良好习惯的过程中体验成功的快乐,以此激发孩子的主动性;对于要求做到的一些方面,我们也要以身作则,以自己良好的学习习惯、生活习惯来影响孩子。
  “学习是孩子的事,家长需要学会放手。这一点,我们从幼儿园阶段就要树立这样的观念,减少对孩子自主学习的干扰,把学习的权利和责任都交还给孩子。”付小平建议。
 

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(责任编辑:李梦)

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